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Notre intention est de construire, à partir d’un répertoire connu et partagé par le trio, une partition improvisée musicale et dessinée. Chacun dispose d’une palette d'outils différents et le jeu repose sur l’écoute mutuelle, sur l’instant, sur les réactions du public... Ce sont de perpétuelles interactions entre la musique et le dessin qui se forment en direct. Ces images amorcent, particulièrement chez l’enfant, le début de l’histoire et confère à l’instant une dose de magie.
A travers la musique et l’exploration de larges champs sonores, les deux musiciens travaillent une matière sonore et s’échappent de la partition. Cette liberté invite à découvrir une fresque musicale qui échappe au temps.
Notre volonté est de placer chaque spectateur dans une situation de voyageur, se laissant porté par ses propres émotions. Dans Encres Sonores, nous faisons appel à la sensibilité de ces voyageurs, qu’ils soient petits ou grands, et nous les invitons à écouter et à regarder. Il ne s’agit pas de tout comprendre mais de ressentir et de se laisser aller dans un monde sensible. Un monde, où l’enfant découvre les sons instrumentaux et prend conscience, dans cette proximité acoustique, de leur intensité. Il perçoit ensuite les variations, les boucles et les effets, qu’il attribuera peut-être aux machines / ordinateurs / pédales. Enfin, dans une volonté d’amorcer des discussions et des échanges, un morceau se dessinera face à des spectateurs mobiles et curieux qui pourront se déplacer pour mieux comprendre ce qui se crée devant eux.